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商品訊息功能
- 品號：4283468
- 看見不同的生活風景
- 認識不同職業的人
- 體會各式各樣的心情
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商品訊息描述
巴士到站了，猜一猜下車的人會是誰？跟著五味太郎的巴士來來去去，能看見不一樣的生活風景、認識各種不同職業的人、還能體會每個人的心情。他鼓勵孩子用不同的眼光看待日常生活，進而提昇孩子的感受力。
文∕圖：五味太郎
叭叭──到站了！下車的人是誰呢？
巴士開過許多地方，它會經過海邊的小鎮、蓋房子的工地、有好多大樓的城市、還有遊樂園......到了站牌，就會有人下車。這一站是媽媽要下車的菜市場，猜一猜，媽媽會買什麼好吃的菜呢？
每站都有新風景
巴士到站了，這回會又哪些人從巴士上下來呢？小孩、畫家、工人...，他們都帶著什麼樣的心情下車呢？歡天喜地、笑容滿面、慌慌張張、疲倦...。跟著巴士走，在每一站生動的圖畫中，都能看見不一樣的生活風景，認識各種不同職業的人，還能體會每個人的心情，一邊欣賞，一邊和孩子討論，這將是一件有趣的事。甚至還可以和孩子一起親身搭巴士體驗書中的一切，和實際生活做一個連結。
仔細觀察發現生活中的不一樣
五味太郎是一個很會觀察生活的作家，跟著他的巴士來來回回，除了享受圖畫所帶來的趣味之外，五味太郎那種幽默中帶有人文的溫度，將會拉近讀者和書的距離，尤其是圖畫中許多有趣的小細節，例如：大樓上的直升機、掉了帽子的上班族、載著牛的農夫、臉綠綠的人...等，都能讓孩子每次讀都會有新發現！而且，這種溫暖的感覺，正是每個人所需要的。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者郝雪卿台中10日電）台中市長林佳龍今天與日本三重縣知事鈴木英敬簽訂促進國際交流備忘錄時指出，4月6日台中國際機場將與名古屋中部國際機場締結姊妹機場，對台日關係是很大的進展。
台中市政府與日本三重縣的簽約儀式今天在台中市政府台灣大道市政大樓市政廳舉行，在台日官員與各產業界代表現場近百人的見證下，林佳龍與日本中部最大度假勝地的三重縣知事鈴木英敬共同簽署促進國際交流備忘錄（MOU），未來將就觀光、產業發展等面向交流合作。
林佳龍表示，為辦好2018世界花博，去年3月他率團前往三重縣桑名市「名花之里」參觀，對於明年辦理世界花博有很大啟發，這也是未來重要的交流項目。今天簽署備忘錄後，市府將組成產業界考察團於今年內回訪，並加強兩地文化活動交流，以具體行動加強台中市與三重縣友好關係。
林佳龍指出，去年台灣前往日本的旅客約300萬人次，日本前來台灣也有約200萬人次，還有可以突破的空間。他並透露，4月6日台中國際機場將與名古屋中部國際機場簽訂姊妹機場，並將原本兩地的包機對飛升級為「定期包機」對飛，這將是促成觀光成長最好的方法，對台日關係是很大的進展。
鈴木英敬表示，他是日本最年輕的知事，也是最友台的知事，簽署MOU後，三重與台中將開始新的友誼關係，他感到感謝與光榮；對於2018年台中的多項重大活動，包含台中三井OUTLET開幕、台日觀光高峰會及2018世界花博等，他也希望利用機會宣傳三重縣觀光；產業合作方面，則希望雙方展示會活動能互相參展，或可透過舉行論壇等方式進行。1060210
（中央社記者陳至中台北8日電）教育單位的大小訪視、評鑑又多又雜，為人詬病，連續兩任教育部長大力推動行政減量，潘文忠上任後至今已砍掉51%的項目，剩下的也大幅簡化。
民國104年，當時還是中國國民黨執政，時任宜蘭縣長的林聰賢，聯合民主進步黨執政縣市，以教育部統合視導複雜、影響基層工作等理由拒辦，逼得當時的教育部長吳思華推動一系列行政減量措施，逐年刪減視導項目。
統合視導紛爭時，潘文忠擔任台中市副市長，也加入拒辦的行列。政黨輪替後他入閣主掌教育部，承續上任吳思華的政策，更加碼在105年8月直接宣布統合視導「歸零思考」，改為質性的座談會，讓教育機關不必花太多力氣在行政事務上。
潘文忠成立專責的評鑑減量小組，全面盤點各項訪視評鑑。他們發現學校、縣市政府應付大小評鑑，很多資料都是重複填報，讓公務人員精疲力竭。
上述問題，只要善用資訊科技就能解決，行政單位定時上網更新資訊，訪視單位需要時直接調出。同樣模式也運用到大學校務評鑑，學校基本資料由資料庫匯出，大幅減輕填報資料的行政負擔。
教育部綜合規劃司司長黃雯玲表示，去年政黨輪替後統計，教育部有122項訪視評鑑，經過檢討，停辦和整併達62項，佔51%，其餘60項也有簡化措施，例如整併指標、縮短程序、減少受評對象數等。
黃雯玲說，其實歷任教育部長都有推動減量措施，只是這次是成立專案小組，「大規模且徹底」地盤點。
教育部長潘文忠今天在部務會報上宣布，實施多年的大學系所評鑑將「朝停辦方向規劃」，回歸大學自主，但大學校務評鑑仍會維持，僅簡化項目和指標。
黃雯玲說，校務評鑑是為了與國際接軌，仍有存在的必要，但未來會更聚焦在校務經營層面。至於系所評鑑，國際很少推動，大都由學校自己負起品質把關的責任。
黃雯玲說，外界常批評教授為了準備系所評鑑，有時甚至造假、美化數據。停辦後由各校自行把關，但仍會納入校務評鑑的監督之中。1060208
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